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吴友红同学

发布日期:2014-05-26 浏览次数:3319 字号:【

“我的求学之路”系列报道之四十九:做个博学多才的人——记吴友红同学

  人物简介:吴友红是网上人大盐城服务中心201003届市场营销本科优秀毕业生,现在江苏省东台某小学从事着人类最光辉的职业——教师,为国家和社会的进步传承文明,传播思想。他所写散文和指导的学生习作分别获“全国冰心文学大赛”银奖,由中国文联出版社收藏出版;他所写的诗歌获“中华诗文书画作品大赛”金奖,由中国散文学会赠送奖牌并集结出版。近期,他顺利成为盐城市作家协会会员。

  采访手记:近期,我们电话联系了吴友红,电话另一头的声音听起来不像已入不惑之年,仿佛比实际年龄要年轻十来岁,我猜这大概是和充满活力的小学生朝夕相处的结果吧!不巧的是他当时正站在三尺讲台给学生上课,于是我们另外约了时间进行了网络采访。关于最初为什么会选择网上人大,有些什么学习心得,他有很深的感触。

  为什么选择网上人大:

  在市场经济的风云变幻的当今社会,一个人不仅要博学多才,而且要向多元化发展。我认为作为一名教师不能只做专才,而要做全才,从职业发展的角度看,从将来从三尺讲台走向教育管理也未尝不是一个更好的发展方向,于是选择了市场营销专业本科学习。我相信名校的品牌力量,因此选择了中国人民大学,又听说网上人大的学习模式新,管理正规、严格,毕业生在江苏省、市各单位有良好的口碑,加上报名时盐城服务中心老师认真耐心的讲解令我倍感信任,因此坚定了我顺利毕业的信心。    

  学习心得:

  报名网上人大时,我已年近不惑,记忆力已大不如从前,加上工作和家庭的双重压力(我家在泰州,单位在东台,单程要骑30多分钟摩托车,每天至少要上两节课),学习起来多少有些吃力。因此,在学习期间我丝毫不敢懈怠,只要选了课,不管该门课程考试是闭卷还是开卷都订教材认真阅读。我平时喜欢在课本上圈画重点内容,结合模拟题、练习题和考前答疑进行训练,做到熟悉题型、心中有数,按时完成学院老师布置的平时作业,定期与同学、朋友交流讨论相互取长补短。记得学习《会计学原理》时,有些计算公式我不太理解,经同事老公——一名镇财政所会计的点拨终于搞明白了!并且学会了运用公式计算、解决实际问题。我深知市场信息瞬息万变,新旧营销观念不断更替,因此营销理论要与实际紧密联系,因此我主动向在企事业单位搞营销的同学、朋友求教学习的疑难之处,探讨营销策略,将知识运用到解决实际问题中去,用实践验证、完善理论,反之理论又服务于实践。

  在考前一个月,我会整理好学院针对当年考试科目所编的辅导练习题(这是考试的重点,千万要掌握),慎重而有序地记忆、理解、运用,遇到实在不懂的难题就上网提问,向人大的课程辅导老师请教。临考之际再轻松回顾各门课程的知识点,揣摩考试题型和内容。顺便,我还要提醒大家注意身体健康,因为复习紧张导致疲劳生病影响考试可是得不偿失的。在课程考试中要保持乐观、严谨的态度,审题要抓住重点认真发挥,特别是后面的论述题一定要做,答题时要注意理论联系实际灵活运用。开卷考试面广量大,答题时间较紧,因此要注意答题“踩点”。答题要求要读懂,要求写到答题卡上的内容切不可写在试卷上,以免失分。答完卷子如果时间允许,再回头检查疏忽之处,尽量考出最佳成绩, 不要以“60分万岁”的心态对待考试。因为认真对待每门考试,我做到了十四门课程一次性通过,均取得优异成绩。

  在论文写作阶段,我的毕业论文《关系营销的探讨》要求写一万字左右,难度比较大。论文指导老师从“格式——提纲——多次审稿——定稿”都提出了宝贵意见,在她的精心指导下,我获得了良好的成绩并形成了做事严谨、扎实、规范的风格,提升了我的论文写作水平。后来,我的教学论文《如何让学生在科学实验课中动起来》参加了江苏省教育厅举办的教学论文比赛获得二等奖。

  采访手记:在采访的过程中,吴友红不时地流露出对网上人大老师们的感激之情。在采访结束时,他再三表示要我代他转达对学院论文指导老师的谢意。学习期间,他积极参加网上人大的各项社会实践活动和服务中心组织的联谊、交流活动,不仅学到了知识,开阔了视野,还收获了快乐,结识了朋友,懂得了感恩……

  最想说的话:

  我要感谢盐城服务中心的班主任刘红梅老师,她像春风中绽放的红梅花,清新、淡雅,散发着自然的芬芳,闪烁着耀眼的光芒!她默默无闻地工作,尽心尽力地帮助每一位需要帮助的学员。学习之初,我家没装电脑,于是刘老师送来了全套课程学习光盘,并传授我网上学习的技巧。我记得刘老师含笑对我说:“只要你想学习,有什么困难就找我!”后来我学习上的许多困难都是在刘老师不厌其烦的辅导中化解了。出于谢意,我们一家请她吃便饭,她总是婉言谢绝。三年的学习生活,让我从刘老师身上学会了怎样做人和做事!毕业之际,我最想对网上人大、服务中心的老师说:我的人生因你们而精彩!最想对在读学生说:人大是你们成才、成人、成功的摇篮!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  
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